YOULEN
ขอใบเสนอราคา
บทความ

ความรู้เรื่องการ์ดหน่วยความจำ

คัดลอกไฟล์หรือโคลนการ์ด SD: อุปกรณ์ต้องการแบบไหน?

เลือกคัดลอกไฟล์หรือใช้อิมเมจการ์ด แล้วตรวจขนาดปลายทาง รุ่นเนื้อหา และการเล่นก่อนทำทั้งล็อต

เพลง วิดีโอ และโฟลเดอร์ทั่วไปอาจใช้เพียงการคัดลอกไฟล์ อิมเมจการ์ดจะรวมโครงสร้างการจัดเก็บที่อยู่ในอิมเมจด้วย เลือกตามอุปกรณ์และทดสอบตัวอย่างก่อน

ในบทความนี้

01เลือกวิธีตามอุปกรณ์

เครื่องเล่นที่เปิดไฟล์ทั่วไปอาจไม่ต้องใช้ไฟล์อิมเมจ แต่อุปกรณ์ที่ต้องใช้รูปแบบพาร์ทิชันหรือโครงสร้างจัดเก็บเฉพาะอาจต้องใช้ การกำหนดให้ใช้ FAT32 เพียงอย่างเดียวไม่ได้หมายความว่าต้องใช้อิมเมจ อาจฟอร์แมตการ์ดแล้วคัดลอกไฟล์ได้ ให้ทำตามคู่มือและทดสอบตัวอย่างก่อนทำทั้งล็อต

วิธีสิ่งที่รวมอยู่สิ่งที่ต้องตรวจ
คัดลอกไฟล์ไฟล์และโฟลเดอร์ที่เลือกรูปแบบ พาธ ชื่อ และลำดับการเล่น
อิมเมจการ์ดโครงสร้างการจัดเก็บในอิมเมจพาร์ทิชัน ขนาดจริงของปลายทาง และการทำงาน
สำรองข้อมูลเนื้อหาที่เลือกเก็บลองเปิดหรือกู้คืน การคัดลอกอย่างเดียวไม่ใช่การตรวจสอบ

02ตรวจขนาดจริงของการ์ดปลายทาง

อิมเมจอาจเหลือพื้นที่ไม่ได้ใช้บนการ์ดที่ใหญ่กว่า การ์ดสองใบที่ระบุความจุเท่ากันอาจมีจำนวนไบต์ที่ใช้ได้ต่างกัน ตรวจขนาดจริงของปลายทางและข้อกำหนดของเครื่องมือ รวมถึงความจุและระบบไฟล์ที่อุปกรณ์รองรับ TF มาจาก TransFlash ซึ่งเปลี่ยนมาใช้มาตรฐาน microSD ในปี 2005 ชื่อนี้ไม่ได้รับรองความเข้ากันได้ สำรองข้อมูลที่ต้องเก็บจากการ์ดปลายทางก่อน เพราะการเขียนอิมเมจอาจแทนที่เนื้อหาเดิม

03ใช้เนื้อหาต้นฉบับรุ่นที่อนุมัติแล้ว

ใช้โฟลเดอร์ต้นฉบับที่อนุมัติแล้วพร้อมรายการไฟล์ บันทึกรุ่น จำนวนไฟล์ จำนวนไบต์รวม วันที่อนุมัติ และสิทธิ์ทำสำเนา หากเปลี่ยนเพลง ชื่อ หรือโฟลเดอร์ ให้สร้างรุ่นใหม่และตรวจตัวอย่างอีกครั้ง แยกรุ่นและล็อตให้ชัดเจน

04ตรวจสำเนา แล้วทดสอบการเล่น

เทียบพาธ จำนวน และขนาดไฟล์เพื่อหาไฟล์ที่ตกหล่น เช็กซัมคือค่าที่คำนวณจากข้อมูลไฟล์ การเทียบกับต้นฉบับช่วยตรวจสำเนา แต่ไม่ยืนยันว่าเครื่องเล่นรองรับ ลองหลายไฟล์บนอุปกรณ์จริง ตรวจลำดับและการทำงานหลังเริ่มเครื่องใหม่ เก็บรหัสตัวอย่างที่อนุมัติและบันทึกข้อผิดปกติ

คู่มืออุปกรณ์ฝังตัว

โหลดอิมเมจระบบแทนไฟล์ทั่วไป?

เตรียม TF จัดพื้นที่ว่าง แยกตรวจการเขียนกับยอมรับเครื่อง

อ่านคู่มือ TF ฝังตัว

ก่อนทำสำเนาทั้งล็อต

แบบบันทึกสำหรับคุณ ไม่ใช่แบบส่งคำขอ

แหล่งข้อมูลและขอบเขต