01Un petit test évite un lot mal préparé.
Utilisez une carte de test vide et trois fichiers audio faciles à distinguer. Consultez la notice, désactivez la lecture aléatoire et notez l’ordre réel. Ne modifiez qu’une propriété à la fois pour comprendre le résultat.
| Test | Exemple | À observer |
|---|---|---|
| Noms de fichiers | 001_Début, 002_Milieu, 003_Fin | Le lecteur suit-il les noms ? |
| Métadonnées | Numéros de piste différents dans les métadonnées | L’ordre change-t-il ? |
| Dossiers | Un dossier commun ou plusieurs dossiers séparés | Quelle règle de dossiers utilise le lecteur ? |
| Redémarrage | Redémarrer selon la notice du fabricant | L’ordre reste-t-il identique ? |
02Numéroter aide seulement si le lecteur suit ce classement.
Des noms cohérents comme 001, 002 et 010 peuvent faciliter le classement alphabétique, sans garantie universelle. Ne supprimez pas les métadonnées sans discernement : certains appareils en ont besoin. Documentez la règle confirmée.
03Valider exige plus que du son audible.
Vérifiez début, milieu, fin, changement de dossier et redémarrage. Pour des contenus éducatifs ou des consignes vocales, l’ordre fait partie de la fonction. Un fichier correctement copié peut être lu au mauvais moment. Retirez la carte seulement si l’appareil le permet, selon le fabricant ; testez le retrait séparément du redémarrage.
04Conserver la structure validée pour les lots.
Enregistrez les dossiers approuvés avec une version et le modèle testé. Après modification du micrologiciel, des noms ou des métadonnées, retestez la lecture. La livraison suivante dispose ainsi d’une consigne traçable.
Validation de lecture
Une fiche pour vos dossiers. Elle n’envoie aucune demande.